DIARIO DE UN COACH

  ¿Qué es lo que te limita?   A veces nos preguntamos: ¿Qué nos sucede? ¿Qué nos impide alcanzar nuestros sueños?   Muchas veces no entendemos que el único responsable de esas limitaciones somos nosotros mismos, por diferentes causas: ·          Tenemos miedo a ser felices. ·          Tenemos miedo al cambio. ·          Tenemos miedo al éxito. ·          O también, saboteamos nuestros sueños.   Hemos hablado en otras ocasiones de nuestra zona de confort. Y esa zona de confort es ese espacio en el cual nos sentimos cómodos, estamos tranquilos porque pensamos que nada nos puede suceder en ese espacio.   Es como una zona de seguridad en donde sabemos todo lo que nos sucede, y no vamos a ponernos a prueba. De allí el miedo al cambio. Nos sentimos confortables, y cualquier cambio implicaría asumir nuestra responsabilidad por el mismo y enfrentarnos a lo desconocido.   Aunque a veces, eso que desconocemos puede ser aún más cómodo, placentero y lleno de posibilidades, que

  CONVERSACIONES NECESARIAS   ¿Qué conversaciones te hace falta tener? ¿Sientes que tu comunicación no es efectiva? ¿Sientes que no te escuchan? ¿Cómo están tus negociaciones con los demás? ¿No cumplen lo que prometen, o tú no cumples lo que prometes? ¿Qué sucede?   A veces nos pasa que nos sentimos aislados del resto, porque nuestras conversaciones no son efectivas. ¿A qué se debe esto? Simplemente a que no manejamos apropiadamente el proceso de la comunicación.   COMUNICACIÓN   ARISTOTÉLICA Desde hace tiempo se nos ha enseñado que para que exista comunicación debe haber dos elementos activos. El emisor y el receptor.   Pareciera que en este tipo de comunicación, por cierto muy simple, el receptor entiende todo lo que el emisor le envía, y el emisor comunica sin problemas todo lo que desea. Ese modelo se conoce como la comunicación aristotélica. Pero la situación no es tan sencilla.   Realmente cada canal puede emitir y recibir mensajes, y cuando alguien se comunica co

  NUEVAS TENDENCIAS   En la onda actual, en donde tenemos que ser innovadores y creativos, con la cantidad de herramientas tecnológicas que están a nuestro alcance, podemos cuestionarlo todo e inclusive rediseñarlo sin ningún problema.   Hoy en día, está muy de moda el concepto de disrupción creativa, que consiste de alguna manera, en rediseñar con miras a buscar una nueva, mejor, eficaz y más eficiente manera de hacer las cosas.   Tenemos suerte de vivir en la era de la información. Desde mediados del siglo pasado,   con la entrada de la informática en el mundo, y a finales del siglo XX, con la llegada de la automatización y el internet, aparece un PC en cada escritorio, con herramientas de productividad y programación al alcance de la mano. Posteriormente, en el año 2007, con el desarrollo de los nuevos teléfonos inteligentes y el crecimiento de la inteligencia artificial, entramos en un mundo en donde todo es posible.   En este momento, podemos decir que todos aquellos p

  EMPRENDIENDO: UNA AVENTURA DE CRECIMIENTO     Marcharían mejor las cosas si cada cual ejerciera el oficio que conoce.   Reflexiona Platón en “La República”   La aventura del emprendimiento es una de las más motivadoras que existe. Sin embargo, si lo hacemos en forma descuidada puede llevarnos por derroteros incómodos y hacernos fracasar en nuestro proyecto.   Las estadísticas demuestran que más del 80% de los emprendimientos fracasan antes de los tres años. Y muchos de los restantes no superan los cinco años. Y tenemos que preguntar: ¿A qué se debe esto?   En primer lugar, definamos: ¿Qué es un emprendimiento? Entendemos por emprendimiento: el proceso de diseñar, lanzar y administrar un nuevo negocio, que generalmente comienza como una pequeña empresa o una emergente, ofreciendo a la venta un producto, servicio o proceso (Wikipedia).   El emprendimiento resulta de una idea que un emprendedor, quiere poner a funcionar. Puede ser un producto o servicio, o una c

  A MIS QUERIDOS ESTUDIANTES  (SOBRE TODO LOS DE LÓGICA)…   En primer lugar agradezco la oportunidad y la experiencia que significa para mí poder darles clases. Es una decisión del Universo que yo esté aquí con ustedes, y disfruto la experiencia enormemente.   La práctica docente es muy gratificante y retadora, ya que exige trabajar los diferentes matices de la relación profesor-alumno.   Y para mi es significativa, ya que el contacto con los estudiantes, enriquece y estimula mi forma de pensar.   Siento que debo estar en modo de Aprendizaje Continuo. Sus preguntas, actitudes y comportamientos reflejan lo que esta nueva generación tiene para ofrecer en el futuro.   Por supuesto, esto implica un compromiso de mi parte que trato de asumir de la mejor manera. Y en el caso particular de cursos en línea, luego de la trayectoria que hemos transitado, siento que estamos bastante preparados.   Por supuesto, la relación profesor-alumno es una relación en dos direcciones. Me refiero

  ALGUNAS PREGUNTAS INCOMODAS   Muchas veces sabemos qué nos sucede, pero por alguna razón NO queremos hacernos algunas preguntas incómodas.     Y eso ¿por qué sucede? Pues, porque esas preguntas nos sacan de nuestra zona de confort y nos hacen enfrentarnos con la realidad.     Sabemos lo que pasa, pero no lo queremos enfrentar, y es allí cuando apagamos nuestro cerebro y lo vaciamos de preguntas.     Y para qué hacemos eso: pues porque tememos enfrentarnos a nuestros miedos. Esos temores tan escondidos en nuestro interior, que sólo de saber que están allí, nos aterroriza y someten.   Algunas preguntas incomodas que de seguro NO nos hacemos son las siguientes: ü   ¿Qué no te atreves a preguntarte? ü   ¿Qué es lo que no te deja avanzar? ü   ¿Qué limita tu crecimiento o expansión? ü   ¿Qué te impide alcanzar tu meta o tus deseos? ü   ¿Qué te impide tener esa conversación importante? ü   ¿Qué te impide soltar esa relación toxica? ü   ¿Qué necesitas hace

  ¿Quién quieres Ser?   Tú puedes ser quien quieras Ser. Tan solo depende de ti. No hace falta que te identifiques con una u otra forma de hacer las cosas.   Todo está cambiando muy rápidamente, y tarde o temprano eso que crees que funciona, dejara de hacerlo.   Está en tus manos combinar e integrar el conocimiento del que dispones.   Debes abrirte y ser capaz de cambiar de forma de pensar cuando sea necesario.   Las estructuras rígidas ya no funcionan. Hoy en día las estructuras se ajustan a lo que sucede y tienen la capacidad de cambiar y transformarse rápidamente.   El conocimiento se va aproximando lentamente a la verdad. La verdad no necesita pruebas, pues simplemente es. Nuestros conocimientos, hipótesis y teorías nos acercan a la verdad.   Generamos todo el tiempo Modelos y representaciones de la Realidad.   Sin embargo, esos modelos son cambiantes, se ajustan cuando somos capaces de desmontar aquello en lo que creemos, y nos abrimos a entender lo que